Scholen naast kazernes : kroniek van de defensiescholen / samengesteld door Jo Pennings in opdracht van het Bestuur Defensiescholen (StOAG III) Geschiedenis voor de basisschool : een domeinbeschrijving als resultaat van een cultuurpedagogische discussie / red. Henk Wagenaar ; Citogroep Herkomst gezocht / Bureau Herkomst Gezocht : Deelrapportage III / begeleidingscommissie: R. Ekkart ... [et al.] ; projectgroep: K. Beijers ... [et al. ; vert.: … Financierings(on)mogelijkheden van toeristisch-recreatieve projecten : een inventariserende en analyserende studie naar financierings(on)mogelijkheden voor plannen en projecten in de toeristisch-recreatieve sector / [samenst. NRIT Nederlands Research … Webdesign in de praktijk / Peter Kentie ; [ill.: Peter Kentie ... et al.] meulenhoff editie Reizen langs de frontlijn : een overlevingshandboek voor journalisten, hulpverleners en avonturiers / Arnold Karskens Onderwijs op het KIM in een veranderende omgeving" / [rede] gehouden ter gelegenheid van de Dies Natalis aan het Koninklijk Instituut voor de Marine op … Handboek veteraan / uitg. Veteraneninstituut ; [productie en red. LJP Nijmegen] dossierreeks document management: kennisbron in het intranet-tijdperk Digitaal document- en kennisbeleid : een DenK-model met een beleidskader, plus drie praktijkcases / [ill. Lies Kindt ; red. Simon Been ... et al.] dossierreeks document management: kennisbron in het intranet-tijdperk menselijke factor : verandermanagement bij document- en kennisfacilities : een visie en aanpak : plus drie praktijkcases / [red. Simon Been ... et al. ; … dossierreeks document management: kennisbron in het intranet-tijdperk Nieuwe rolmodellen rond document en kennis : de komst van digitalisering, intranet en kennismanagement vergt dat document- en kennisfacilities hun dienstverlening en organisatie aanpassen. Maar … dossierreeks document management: kennisbron in het intranet-tijdperk digitale document : een overzicht van soorten digitale documenten en hun vraagstukken : en: drie prikkelende praktijkcases / [red. Simon Been ... et al.]